Diablogit

Erätauko-säätiö on merkittävä työelämän yhteistyökumppani Humakin yhteisöpedagogitutkinnon Yhteisöllinen pedagogiikka -opintojaksossa. Humakin yhteisöpedagogiopiskelijat saavat opintojakson aikana Erätauko-ohjaajakoulutuksen, joka antaa valmiudet suunnitella ja fasilitoida Erätauko-menetelmällä toteutettuja keskusteluja. Yhteisöllisen pedagogiikan 5 opintopisteen laajuinen kokonaisuus sijoittuu opintojen ensimmäiseen vuoteen.

Suomen Kansallismuseo palautti saamelaisille yli 2 000 historiallista esinettä. Tämä merkittävä palautus toimi osaltaan sytykkeenä keskustelulle kulttuuriperinnön omistajuudesta ja hallinnasta. Syksyllä 2024 järjestimme yhteistyössä dialogikiertueen, joka tarjosi museo- ja kulttuurialan ammattilaisille tilaisuuden syventyä kysymyksiin yhdessä.

Viidennen Hyvin sanottu -tutkimuksen mukaan suomalaisten näkemykset hyvästä keskustelusta, sananvapaudesta ja keskustelukulttuurin tilasta ovat pysyneet samana viime vuoteen verrattuna. Yhä harvempi kuitenkin seuraa tai haluaa osallistua yhteiskunnalliseen keskusteluun.

Julkisessa keskustelussa on puhututtanut eri alueiden segregaatio, jolla viitataan asuinalueiden eriytymiskehitykseen. Sekä Turussa että monessa muussa kaupungissa haasteeseen on vastattu muun muassa koulusegregaation vähentämiseen tähtäävillä hankkeilla. Tässä diablogissa Turun kaupungilla työskentelevä Emil Kusnetsoff kertoo, miten Erätaukoa on hyödynnetty koulusegregaation vähentämiseen tähtäävissä hankkeissa.

KM Future on työyhteisöjen kehittämiseen erikoistunut yritys, joka tukee organisaatioita erilaisissa muutostilanteissa. Ihmisten onnistuminen omassa työssään on työn keskiössä. Yritys on järjestänyt Erätauko-koulutuksia jo vuosien ajan. Tässä diablogissa KM Futuren perustanut työelämäkehittäjä ja valmentaja Tarja Eloranta kertoo, millaista hyötyä Erätauosta voi olla työelämässä.

Suomen Kansallismuseo uudistuu. Uudistumisprosessiin liittyen keväällä 2023 järjestettiin Erätauko-keskustelusarja, jonka tavoitteena oli lisätä ymmärrystä kulttuureista, identiteeteistä ja historiasta eri näkökulmista. Tähän diablogiin on haastateltu Kansallismuseon yhteisömanageria Elisa Sarpoa sekä museolehtoria Hanna Korhosta.

Syötteen 300:n asukkaan kylässä asustaa noin kymmenen hengen porukka, joka käy viikoittain Erätauko-keskusteluja. Parhaillaan keskusteluja käydään jopa pari kolme kertaa viikossa. Erätauko on vakiintunut osaksi arkea, ja keskusteluja aletaan käymään nykyään myös spontaanisti ajankohtaisista aiheista.

Datatalouden pelisäännöt uudistuvat Euroopan unionissa. Uudet EU-säännöt tulevat vaikuttamaan niin yrityksiin kuin yksityishenkilöihin. Koska sääntely on monimutkaista, mutta samalla se tarjoaa runsaasti uusia mahdollisuuksia yritysten arkeen, liiketoiminnan uudistamiseen ja toiminnan tehostamiseen, muutoksia kannattaa pureskella yhdessä näkemyksiä ja oivalluksia vaihtaen.

Erätauko-säätiö järjesti yhdessä Puistokatu 4:n kanssa Kansallisen dialogin marraskuun lopulla. Dialogissa keskusteltiin kohtaamisten kokemuksista ja yhteisöjen merkityksestä. Tässä diablogissa tarkastellaan yhteisöllisyyden muutosta, tarvetta ja sitä, mitä yhteisön muodostaminen vaatii keskusteluun osallistuneiden näkökulmasta. Lopuksi pohditaan, miten Erätauko voi tässä osaltaan auttaa.

Erätauko-menetelmää on hyödynnetty osana korkeakouluopetusta eri alojen oppitunneilla ympäri Suomen. Erätauko-säätiö on käynyt kouluttamassa ja perehdyttämässä opiskelijaryhmiä menetelmään aina Lapista Helsinkiin. Tässä diablogissa HAMKin lehtori Saija Karevaaraa sekä Laurean lehtori Tanja Tikkanen-Lamminen jakavat ajatuksiaan menetelmän hyödyntämisestä osana korkeakouluopetusta. 

Iina, Minna, Terhi ja Pirjo Poliisiammattikorkeakoulusta avasivat kokemuksiaan Erätauko-menetelmän parissa erilaisten poliisin hankkeiden näkökulmasta. Tässä diablogissa pääsemme kuulemaan, miten Erätauko-menetelmää on hyödynnetty Poliisin yhteiskunnallista viestintää, järjestäytyneen rikollisuuden torjuntaa sekä ihmiskaupparikosten esitutkintaa käsittelevissä hankkeissa.

Aleksi Lumme vastaanotti Suomen dialogiteko 2022 -tunnustuksen edistettyään rakentavaa keskustelua vaikeista aiheista usean vuoden ajan. Rakentavan keskustelun aktiivin tavoitteena on olla ihminen, joka luo ympärilleen hyvää keskustelua. Aleksin mukaan avainasemassa vaikeisiin keskusteluihin osallistuessa on mielenhallinta: halu viedä asiaa ja keskustelua eteenpäin, ei voittaa. Tässä diablogissa pääsemme kuulemaan Aleksin ajatuksia vaikeisiin keskusteluihin osallistumisesta Erätauon oppeja hyödyntäen.